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会计学院多措并举,提升教学质量

时间:2016-4-14 9:39:28 作者:xixiaojing 来源:西京学院教务处

    ——开展教学质量提升月活动
    为进一步提高教师业务水平和教学能力,规范教学过程和教学管理工作,全面提升教育教学质量,按照学校要求,会计学院每学期均举办教学质量提升月活动。活动期间,通过听课、评课、教案评比、师生座谈会等形式,全面查找教师教学中存在问题和不足,积极进行整改提升。期间,学院会邀请校领导、教学督导、同行专家及企业高管深入班级,详细了解教师课堂教学状况,与师生交流。副校长张辉、财务总监周雯等走进课堂,华泰证券副总经理王蕾了解一线教学。通过听课评课,进一步提高了教师教学水平,学生满意度逐年提高。


     ——科学安排,确保课堂管理精细化
     为确保正常教学秩序,会计学院建立了常规教学督导巡查制度,教学例会制度,教学联席会制度、专业负责人制度等。学院采取多项措施。提前确定各门课程任课教师人选,安排资深教师担任课程组长,选聘多名深受学生喜欢、具有多年授课经验的教师担任专业课教学任务。课表确定后即通知老师积极组建教学团队,编写授课计划和授课任务书,利用假期时间认真备课。近年来,学院教学秩序井然,教师激情洋溢,学生专心投入,教学效果明显提升。


     ——举办教学研讨会,不断总结提升
     每周三下午,会计学院都会利用教学例会时间,开展形式多样的教学研讨会,研讨会上,各教学团队、教研组会将近期遇到的问题、值得推广的经验、学术前沿探讨等进行认真分析总结。近年来,除选派一批教师外出研讨,还先后多次举办了微课制作经验分享、MOOC课程平台建设交流、项目和教学风采展示等活动。邀请国家级教学名师、著名会计学专家刘永泽教授,知名会计学研究专家、中国人民大学耿建新教授、著名审计理论研究专家蔡春教授等专家学者为教师传授业务,极大提升了教师教学水平。


     ——推行学业导师辅导制度,巩固深化教学效果
     会计学院建立了完善的学业导师辅导制度,学院根据教师专业特长,安排与不同班级对接,形成学业导师结对帮扶机制,学业导师除了每周三晚上进班辅导答疑,还担负为学生合理科学规划职业生涯、疏导学生学习过程中遇到的各种心理问题,为学生解除后顾之忧以便更加全身心投入学习。近年来,会计学院形成了特色鲜明的辅导答疑队伍,通过结对帮扶,充分发挥了教师特别是高职称教师育人功能,真正将“三个一切”办学理念深入实施。
     一系列措施推动下,会计学院教学质量有了明显提升,学风教风提升明显,学生考研率逐年提升,会计学2012级考研班上线率高达45%,学生技能取证率稳步提升,CPA方向班学生大二学期末会计从业资格通过率100%,初级通过率85%。近年来,先后有4000余人次参与各种学科竞赛,省级以上学科竞赛获奖高达500余人次。学生综合素质显著提升,培养质量得到社会广泛认可,高质量就业率屡创新高。

 文:陈秀利 

来源:会计学院
                     

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